医药卫生方针政策与法律法规研究论文_2020年广
文章目录
1 对象与方法
1.1 对象
1.2 方法
1.2.1 调查内容
1.2.2 计算方法
1.3 统计学处理
2 结果
2.1 基本情况
2.2 健康自我管理指数情况
2.3 自我健康管理水平现状
2.3.1 健康促进行为
2.3.1.1 生理健康促进行为
2.3.1.2 心理健康促进行为
2.3.1.3 社会交往促进行为
2.3.2 疾病发现行为
2.3.2.1 医疗资源利用
2.3.2.2 疾病自我发现
2.3.3 健康相关行为
2.3.3.1 健康计划与目标
2.3.3.2 健康信息行为
3 讨论
3.1 大学生健康自我管理指数有待提高
3.1.1 疾病自我发现行为得分明显较低
3.1.2 不同人群间的差异
3.2 大学生自我健康管理水平现状
3.2.1 健康促进行为
3.2.2 医疗资源利用率低，医疗常识不足
3.2.3 健康相关行为得分较高，一半人数会确定健康目标
文章摘要:目的以广东药科大学在校学生为例进行调查,分析大学生自我健康管理能力水平及相关意识,为今后进一步的科教宣传提供科学依据。方法 2020年3月通过调查问卷的形式对大一～大五318名学生进行调查,制定评分标准,运用SPSS 25.0软件对数据进行分析。结果在校大学生的整体健康自我管理指数平均为51.25,且在居住地区、是否具有医学专业知识背景和年级方面,差异均有统计学意义（P<0.01或<0.05）。其中,整体健康促进指数为58.47,疾病发现行为指数为37.38,健康相关行为指数为57.53。疾病发现行为指数明显低于其他两项。整体来说大学生的健康相关行为表现良好,但体育锻炼程度较低（48.17%）,不到40%的学生会定期做健康相关检查和熟知识别疾病的指标。其中,定期做健康相关检查的学生在居住地区和生活水平方面所占比例差异均有统计学意义（P<0.01或<0.05）。结论大学生自我健康管理能力普遍较低,有较大上升空间,尤其在疾病发现与预防的方面。
文章关键词:
论文DOI:10.16406/j.pmt.issn.1672-9153.2021.11.009
论文分类号:R195;G645.5
